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优秀作品选《社戏》公开课精品文章

时间:2019-08-12 08:35   编辑:本站

优秀作品选《社戏》公开课精品文章

一、抽问太泛,又极其类似无聊,毫无意义。 我在这堂课中前后估计抽了十余位同学。

在学生一起一坐中时间浪费不少,问题机械而又类似,只是简单抽问,没有培养学生的综合概括和分析能力,失去了抽问的本真意义,实在不可取也。

二、检查作业设计不精,没有落实重点检测。 我这次检查作业的设计,都是些随文而教外遗留的题目,这些题目中尤其是涉及句式,共四句,检查状语后置就有三句,没有任何的代表性,大大浪费了时间,重点把握不准。 三、讲解过程中,板书过繁,浪费时间。

这次我把五点“乐”之由,连都重要反映的原句都在黑板上进行板书,实际上毫无必要。 因为我面对的已经是高二的学生,这样层次的学生已经能做笔记,不需要老师这样简单的语句作板书,大大浪费时间的,只是在幻灯中一放即可落实,不但能节省时间,也避免在讲解中“冷场”,等待。 四、讲解不均匀,重点不明显,指导不到位。

这次公开课说实话是我第一次在五中课堂开课,不免有些顾虑,一是自己并不自信,因为课听得不多,况教材并不熟悉,尽管是天下第一行书,文本鉴赏还是第一次接触。 因此讲解起来还是不能融会贯通,加上平时上课抽问太少,学生一下子并不能融入我的课堂,光记得自己的讲,导致指导不得力。 篇三:全国教学公开课《》教学设计一、导入余光中先生曾经写过一首诗,其中有这么几句,请大家一起朗读一下。 多媒体课件展示:(余光中《寻》片段)酒入豪肠,七分酿成了月光余下的三分啸成剑气秀口一吐就半个盛唐[提问]写的是哪位诗人?[明确]李白。 这首诗就叫《寻李白》。 [提问]我们学过很多李白的诗歌,你对李白诗歌印象最深的一点是什么?请几位同学来谈。 [参考]①李白属于浪漫主义诗人,他的诗中夸张成分非常多。

给人感觉非常豪放,他说的东西看了以后让人过目不忘。 ②李白的诗中洋溢着飘逸豪放的感情,他的诗向来直抒胸臆,狂放不羁,非常奔放,倾斜着浪漫主义的激情。 李白的有些诗歌在我们读来虽然不能理解它的真正含义,但李白诗歌的字里行间都充满了自己的浪漫主义激情。 我们欣赏李白诗歌也要带着这种感情去欣赏。

③李白主要是豪放,利用大量奇特的想象写他的诗,我们读起来会很生动、具体,印象特别深刻。 [小结]豪放、夸张、丰富的想象,这些都是李白诗歌浪漫主义风格的最具体的表现。

今天我们一起来学习李白的一首《蜀道难》。

再次感受一下李白浪漫主义诗歌风格的艺术魅力。

二、整体感知多媒体课件展示:《蜀道难》封面。 1.[活动]下面先请大家听一遍课文录音,听的时候注意字词的读音。 另外,把你预习过程当中遇到的不能理解的字词划下来。

[提问]朗读非常的精彩,听完以后,你们有什么感觉,最大的感受是什么?感到非常的恐惧、害怕,甚至毛骨悚然。

[活动]我们先看字词,你们在预习的过程当中还有哪些问题?可以提问。

[参考]“扪身历井仰胁息”。

解释为“屏住呼吸”,为什么解释为“屏住呼吸”?[明确]作者写这篇文章的目的,是要向友人说明蜀道是很艰险的、路途是险峻的。

人们在这种状况下会产生恐惧的心理,所以作者说要屏住呼吸。 屏住呼吸和路途的险峻有关系,是害怕。 “乒崖转石万壑雷”的“乒”字:发出很响的声音。

[6]...。